Con los niños, niñas y jóvenes
Haciendo refuerzo motivacional para un mayor compromiso escolar

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La vulnerabilidad dice relación con la presencia de factores o condiciones que podrían impedir que una persona cumpla eficazmente con las funciones y tareas que le son propias, según la etapa de la vida en la que se encuentre. En el caso de los niños y de los jóvenes, la tarea principal está asociada al aprendizaje y, en lo formal, tiene que ver con asistir regularmente a clases y asimilar positivamente la experiencia del aprendizaje, desarrollando habilidades y destrezas e incrementando el capital cognitivo y cultural. Sin embargo, son muchos los factores que pueden desincentivar la participación escolar de los niños y niñas, desde la escasez de recursos para cumplir eficazmente con ese propósito, hasta la desmotivación producida por el fracaso escolar.

Los tutores y tutoras del programa Abriendo Caminos no sustituyen ni a la familia ni a la escuela, en el rol natural que les corresponde en relación a la generación de condiciones favorables para la vida escolar. Sin embargo, su presencia puede ser muy útil para apoyarlos en el desarrollo de su oficio de estudiante, no sólo motivándolos a comprometerse activamente con ello, sino también a plantearse metas exigentes en cuanto al aprendizaje y la promoción.

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